燕诗示刘叟

梁上有双燕，翩翩雄与雌。liáng shàng yŏu shuāng yàn，piān piān xióng yŭ cí。

衔泥两椽间，一巢生四儿。xián ní liăng chuán jiān，yī cháo shēng sì ér。

四儿日夜长，索食声孜孜。sì ér rì yè cháng，suŏ shí shēng zī zī。

青虫不易捕，黄口无饱期。qīng chóng bù yì bŭ，huáng kŏu wú băo qī。

觜爪虽欲敝，心力不知疲。[zuĭ,zī] [zhuă,zhăo] suī yù bì，xīn lì bù zhī pí。

须臾十来往，犹恐巢中饥。xū yú shí lái wăng，yóu kŏng cháo zhōng jī。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。xīn qín sān shí rì，mŭ shòu chú jiàn féi。

喃喃教言语，一一刷毛衣。nán nán jiāo yán yŭ，yī yī [shuā,shuà] máo yī。

一旦羽翼成，引上庭树枝。yī dàn yŭ yì chéng，yĭn shàng tíng shù zhī。

举翅不回顾，随风四散飞。jŭ chì bù huí gù，suí fēng sì sàn fēi。

雌雄空中鸣，声尽呼不归。cí xióng kōng zhōng míng，shēng jìn hū bù guī。

却入空巢里，啁啾终夜悲。què rù kōng cháo lĭ，[zhōu,zhāo] jiū zhōng yè bēi。

燕燕尔勿悲，尔当返自思。yàn yàn ĕr wù bēi，ĕr dāng făn zì sī。

思尔为雏日，高飞背母时。sī ĕr wèi chú rì，gāo fēi bèi mŭ shí。

当时父母念，今日尔应知。dāng shí fù mŭ niàn，jīn rì ĕr yīng zhī。

一户人家的梁上有两只燕子，一雄一雌，他们衔泥在梁间筑巢，他们生下了四只小燕子，这四只小燕子日日夜夜在长大，向父母的求食声响个不停，青虫不容易捕到，小燕子的黄嘴没有吃饱的时候，虽然燕妈妈燕爸爸的嘴爪都裂开了，但还是不感到疲倦，一会就飞了十几个来回，就怕小燕子饿了，辛苦了三十日，燕妈妈瘦了，可是小燕子却长肥了，燕妈妈有喃喃的教小燕子说话，一一的为他们刷毛，有一天小燕子的羽毛丰满了，飞上了树枝，展开翅膀不回头的随风四散的随风飞走了，燕妈妈燕爸爸在空中急切的鸣叫，叫沙了嗓子也没有把小燕子给呼唤回来，燕妈妈燕爸爸回到了空巢里，整夜的哀鸣，燕子啊你们先不要悲伤，你们应当想一想，自己小时候，高飞不在回望母亲的时候，当时父母的挂念，你现在应该知道！

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一户人家的梁上有两只燕子，一雄一雌，他们衔泥在梁间筑巢，他们生下了四只小燕子，这四只小燕子日日夜夜在长大，向父母的求食声响个不停，青虫不容易捕到，小燕子的黄嘴没有吃饱的时候，虽然燕妈妈燕爸爸的嘴爪都裂开了，但还是不感到疲倦，一会就飞了十几个来回，就怕小燕子饿了，辛苦了三十日，燕妈妈瘦了，可是小燕子却长肥了，燕妈妈有喃喃的教小燕子说话，一一的为他们刷毛，有一天小燕子的羽毛丰满了，飞上了树枝，展开翅膀不回头的随风四散的随风飞走了，燕妈妈燕爸爸在空中急切的鸣叫，叫沙了嗓子也没有把小燕子给呼唤回来，燕妈妈燕爸爸回到了空巢里，整夜的哀鸣，燕子啊你们先不要悲伤，你们应当想一想，自己小时候，高飞不在回望母亲的时候，当时父母的挂念，你现在应该知道！

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赏析此诗的内容，要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过，深刻体会父母的养育之恩。

　　借鉴此诗的表达技巧，要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如，绘声——索食声孜孜，借代——黄口，对比——母瘦雏渐肥，对偶——喃喃教言语，一一刷毛衣，拟人——声尽呼不归，呼告——燕燕尔勿悲。

　　雌与雄为叟，四儿为爱子。