当我带伞来到多雨的冬季我心里涌起这样一种柔情——教孩子们伟大的诗教孩子们喜爱精辟的物语车站外的灯光是昏黄的墙壁是陈旧的地上是冰湿的我和我心中的我近年来常常相互微笑如果我的孤独是一杯醇酒——她也曾反复斟饮我有过一种经验我有一种骄傲的眼神我教过孩子们伟大的诗在我体质极端衰弱的时候
当我带伞来到多雨的冬季我心里涌起这样一种柔情——教孩子们伟大的诗教孩子们喜爱精辟的物语车站外的灯光是昏黄的墙壁是陈旧的地上是冰湿的我和我心中的我近年来常常相互微笑如果我的孤独是一杯醇酒——她也曾反复斟饮我有过一种经验我有一种骄傲的眼神我教过孩子们伟大的诗在我体质极端衰弱的时候
蝶狂风闹,不到凝香地。
谁见飞琼巧梳洗。
厌孤标冷艳,不入时宜,银烛底,酒沁冰肌未睡。
东君怜索寞,分寄寒齐,闹耐残醒嗅芳蕊。
费西湖东阁,多少诗愁,援彩笔、重与江梅品第。
算肯容、丹杏接仙游,又却要蕊宫,侍香扶醉。